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Converse sobre como utilizamos a internet em nosso cotidiano e o fato de que nem todas as pessoas têm acesso.  Comente sobre o motivo de termos invenções como essa. Todas as invenções têm um propósito?

Nós utilizamos a internet para realizar várias atividades, como por exemplo, para pesquisar, jogar, usar redes sociais, ouvir música etc. Inicie perguntando aos estudantes:

1) Onde fica a internet?  

2) Como ela funciona?

OS CONSTRUTORES DOS SITES DA INTERNET

OS SITES SÃO CRIADOS COM DIFERENTES LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO,
CONHEÇA TRÊS DELAS, HTML, CSS E JAVASCRIPT BRINCANDO NO LABIRINTO.
ENCONTRE UMA ROTA QUE SIGA O TRIO PELO LABIRINTO, SEMPRE NESSA
ORDEM.
DESAFIOS:

1) PARA NÃO SE PERDER ESCREVA AO LADO DE CADA FIGURA, UM NÚMERO EM ORDEM CRESCENTE COMEÇANDO PELO 1. QUANTAS CASAS VOCÊ ANDOU DA SAÍDA ATÉ A CHEGADA?

2) COMO O TRIO NÃO SE DESGRUDA, CIRCULE-OS E DESCUBRA QUANTAS VEZES ELES SE REPETEM.

3) VOCÊ SABERIA INDICAR UMA OUTRA FORMA DE DESCOBRIR QUANTAS VEZES ELES SE REPETEM OU QUANTAS CASAS VOCÊ ANDOU NO LABIRINTO? DICA: VOCÊ PRECISARÁ USAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS.